第一题：保护知识产权就是保护创新，对此，你怎么看？
【成公解析】
对于知识产权保护来说，我认为是我国当下的当务之急因为在强调，大众创新万众创业的当下对于知识方面的创新，无论是对于相关发展还是产业驱动都有着极其重要的作用，所以我认为保护创新，尤其要注重保护知识产权。
第一点，保护知识产权好处多多，首先他能够稳固相关创作者的权益。良好的知识产权保护能够激励相关创作者产出更多更好的东西，也能让他们从中获益。其次，良好的知识产权保护也能够解决当下的一些问题，在当下社会上存在少数的知识产权盗用、冒用的行为。如果做到良好的保护，就能够让这种行为不再发生，最后保护好知识产权，也是对知识创新的最大几率，只有创新的成果被发明者想用知识产权体系建立完整，才能在激励创新的道路上越走越远。
第二点，与此同时，我们也要意识到保护好知识产权到现在仍存在一些问题，如盗版冒用现象猖獗。已经发生过的侵权行为盗用现象，我们如何界定。其次，对于创新行为，仅仅保护是否力度足够呢，没有丰厚的奖励又如何能够在物质上支持创新想法的诞生。最后，我们也要意识到我国现在虽然经济繁荣，文化昌盛，但是仍是在知识产权方面有一定落后。那么面对这个现象，不管是相关体系，还是相关创新行为，我们都要不断地发展激励。
第三点，所以面对知识产权保护，我们不光要意识到这是一种良好的保护创新行为，更要坚定不移地落实。它相关政府相关部门应该出台明确的规定，对于保护知识产权方面段的细化，完善让法律为知识产权创新保驾护航，其次，相关创作者们也应该在我国当下对于创新越来越包容，鼓励的环境下，不断地去发挥自己的聪明才智产出良好的成果。最后我也相信在我国不断地激发深化知识产权道路，这条背景之下，我们国家的科技实力也会逐渐发展越来越好。
第二题：当前，在很多的家庭教育中，家长只注重分数，不注重孩子的其他知识培养，如果孩子分数达不到父母的要求，可能会出现家庭暴力等现象，为解决这个问题，一些街道社区开展反暴力培训活动。对于街道社区的做法，你怎么看？
【成公解析】
第一点，街道这种行为值得点赞。我国教育体制虽然在不断改革持续优化，但是现在仍然存在着相当一部分，家长还是有这种为分数论的观念，对于孩子的学习只中分数不中素质稍有不好便拳脚相加，那么这不仅是对于孩子教育观念上的问题，更是涉及到家庭暴力的问题，相关街道能够关注到此事，并且对家长进行相关培训，可以说街道方面用心良苦用这种宣传师的活动来对孩子们的分数成绩来对良好的教育观念做出普及。我认为这一做法包括其良苦用心，都是值得赞扬与推广的。
第二，这个培训也有可能治标不治本。虽然街道关注到了这种现象采取了相关培训。但是家长的教育观念往往是深化且比较持续的。对于孩子们的这种教育行为，很多家长甚至意识不到自己错了，很难通过一次培训就完全转变或者由于习惯使然，导致还是过于关注。孩子们的分数，继而忽视了街道相关工作人员的用心良苦。同时在这种现象的背后，其实是一种为分数论的不良教育导向，想要真正解决这个问题，我认为仅仅通过街道开展培训是完全不够的。
第三，真正解决需要观念上的转变。想要解决这种问题街道就应该是一个引领者是反折的作用，但是这更要求广大家长在与孩子沟通的过程中，应该从根本上转变自己的观念更重视孩子们的获得更重视孩子们的素质那么。与此同时，我们当下的教育体制改革也应该不断地深化推进，除了分数也要在孩子们的综合能力体育成绩，平时表现未来发展潜力等多种方面来综合的评价一个孩子的能力，那么最后我认为这种现象是我们传统的教育模式，给我们带来的想要解决需要持续关注，也需要多地和多部门的配合提干中这种现象他像是释放了一个积极的信号。我更相信这种为分数论的不良教育观念，最终会得到彻底解决。
